Competencias para una inclusión digital educativa

Jorge Antonio Balladares Burgos

Resumen


El presente artículo plantea competencias digitales e informacionales para una inclusión digital educativa tanto dentro como fuera del aula.  Se considera que una inclusión digital en la educación brinda pautas y orientaciones para una educación en la diversidad.  Se parte del problema de la brecha digital y la necesidad de eliminarla con el fin de buscar igualdad de oportunidades de información y conocimiento para todos.  Además, la inclusión digital busca asegurar la calidad educativa, considerando a las TIC como aliadas estratégicas para este fin, y promoviendo un desarrollo de competencias digitales e informacionales en el profesorado. 


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